Des livres scolaires, élémentaire, moyen et secondaire de qualité et accessible pour tout le monde. Nos livres scolaires se trouve partout au Sénègal.
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Développement durable C.E.1
1Etant conscient du déficit de supports adaptés dans le domaine de l’éducation au développement durable, Didactikos a pris le temps nécessaire pour mettre à votre disposition ce manuel développement durable ce1 qui, en phase avec le curriculum de l’éducation de base, inculque des valeurs civiques (solidarité, intégrité, patriotisme, du savoir vivre collectif) ; sans oublier les valeurs environnementales liées à l’hygiène, à la propreté, à la prévention et au traitement de certaines maladies ; 48 leçons traitant les différents domaines précédemment cités avec des activités de consolidation et d’intégration permettant une compréhension de l’élève plus accrue.
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Développement durable C.I.
1Comme tous les produits de Didactikos, ce manuel de développement durable destiné aux élèves de niveau 1 de l’étape 1 se veut conforme au programme pédagogique officiel du Sénégal en respectant l’approche par les compétences (APC) et la pédagogie par l’intégration préconisée dans le curriculum de l’éducation de base. Avec 113 pages qui prennent en compte les deux sous domaines que sont Vivre dans son milieu (VDSM) et vivre ensemble (VE), ce manuel constitue un support pédagogique d’une grande utilité aussi bien pour l’enseignant que pour l’élève.
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Découverte du monde C.E.1
13.400CFALivre découverte du monde de 132 pages édition 2022 a été adaptée au programme actuel de ce1. Ce livre est conçu pour améliorer la qualité de nos écoles.
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Développement durable C.E.2
1Ce manuel est conçu sur la base de l’approche par les compétences (A.P.C) par des auteurs sénégalais tout en respectant les différents points du curriculum de l’éducation de base(C.E.B). Ces auteurs conscients de l’importance du milieu socioculturel et environnemental, illustrent leurs explications par des exemples concrets de la vie quotidienne permettant à l’élève une assimilation plus rapide. Le manuel d’éducation au développement durable CE2, avec ses 35 leçons établies en respectant la démarche quaternaire “je découvre“ ; “je réfléchis“ ; “je retiens“ et “j’agis“, traite de manière détaillée les deux grands domaines à savoir : le vivre ensemble et le vivre dans son milieu. Ces domaines permettent à l’élève d’appréhender la complexité du monde dans ses différentes dimensions médico-scientifiques, éthiques, civiques et environnementales.
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Développement durable C.M.2
1Le manuel d’Éducation au Développement Durable / CM2 consolide et approfondit les connaissances acquises durant les années précédentes sur le vivre ensemble et le vivre dans son milieu. Avec un contenu assez consistant sur les organisations communautaires ouest-africaines à caractère politique, économique, monétaire et sportive. Mais aussi des thèmes sur civisme et la citoyenneté qui inculquent à votre élève ou enfant le sens du patriotisme, la connaissance des institutions de la république, le respect et l’acceptation de l’autre. Avec l’insertion des leçons sur la Covid-19 nous avons apporté des ajustements par rapport au comportement de l’élèves par rapport à ses aînés mais aussi à ses camarades. Et la cerise sur le gâteau est que l’élève pourra faire des auto évaluations avec ou sans son répétiteur en attendant l’édition du cahier d’activité correspondant.
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Livre guide Langue et Communication C.M.
0Même si la première édition n’était plus conforme au guide du ministère aprés la révision de 2016, notre derniére réedition a pris en compte toutes les nouvelles orientations du guide révisé. Comme les précédentes éditions ce guide conserve de manière intacte la partie théorique dudit guide sus-cité. Cependant, la démarche proposée est en quelque sorte un ensemble de conseils pratiques, d’expériences et de principes que d’anciens acteurs de l’enseignement (directeurs d’école, d’instituteur en exercice, d’inspecteurs de l’enseignement élémentaire et de formateurs) veulent partager avec leurs jeunes collégues. Ce guide commence par un questionnaire accompagné de réponses sur l’Approche par les Compétences y compris des questions sur le rôle de l’enseignant dans ce système d’apprentissage.
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Livre guide Découverte du monde C.I. – C.P.
0S’inscrivant dans un modèle pédagogique intégré, ce guide propose une approche sous-tendue par le souci de cohérence, tant dans les apprentissages intégrés que dans les situations d’évaluation.
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Livre guide Découverte du monde C.M.
0le guide de Découverte du Monde C.M avec ses 3 sous-domaines (Histoire, Géographie et IST) vous propose des fiches de préparation des cours. Avec une planification des apprentissages bien détaillée et des contenus adaptés
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SVT 7e année EB
02.250CFALe cahier d’activités suit graduellement le manuel de SVT de la classe de sixième (6ème) en reprenant et en approfondissant ses contenus grâce à une progression spirale qui va du plus simple au plus complexe. Ce cahier fongible, est édité dans le même esprit que celui des cahiers d’activités de l’élémentaire. C’est-à-dire qu’il a pour objectif de palier au déficit d’activités devant accompagner la mise en œuvre du curriculum de l’éducation de base d’une part. D’autre part, de répondre au manque criard de supports pédagogiques auquel les professeurs de SVT se sont particulièrement confrontés pendant des années.
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Développement durable C.I. by Opa
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Développement durable C.E.1 by Bailo